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RhythmikMB: Ein Basisverfahren für inklusiv gestaltete Pädagogik

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  • citeproc.page
    199-221
  • citeproc.type
    chapter
  • cris.virtual.author-orcid
  • cris.virtual.department
    University of Music and Performing Arts Vienna
  • cris.virtual.orcid
  • cris.virtualsource.author-orcid
    93e536ab-3c3d-43b0-b8eb-5edd8401c009
  • dc.contributor.author
    Falschlunger, Christoph
  • dc.date.accessioned
    2024-05-28T16:34:49Z
  • dc.date.available
    2024-05-28T16:34:49Z
  • dc.date.issued
    2016
  • dc.description.abstract
    RhythmikMB bietet u. a. für die Arbeit mit inklusiven Gruppen kreative, entwicklungsbegleitende Wege, in der alle Teilnehmenden gemeinsam mit- und voneinander lernen können. In den Lehrveranstaltungen des Schwerpunktes Rhythmik in der Inklusions- und Heilpädagogik erhalten Rhythmikstudierende hierzu vertiefende theoretische und methodisch-didaktische Grundlagen zu diesem speziellen Fachgebiet. Zudem bekommen sie ausreichend Möglichkeiten, Praxiserfahrungen mit heterogenen, diversen und inklusiven Gruppen in pädagogischen und therapeutischen Einrichtungen zu sammeln. Dieser Artikel gibt einen Einblick in die inklusiv-pädagogischen Grundlagen der RhythmikMB-Pädagogik und fokussiert speziell auf die Arbeit mit Menschen mit und ohne Behinderungen in inklusiven Gruppen.
  • dc.description.provenance
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  • dc.identifier.doi
    10.21939/rhythmik-mb
  • dc.identifier.uri
    https://dspace.mdw.ac.at/handle/123456789/5497
  • dc.language.iso
    de
  • dc.relation.publication
    Leben ist Bewegung ist Musik. Entwicklungen und Konzepte der Wiener Rhythmik an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien.
  • dc.subject
    inklusive Pädagogik
    RhythmikMB
    music education
  • dc.title
    RhythmikMB: Ein Basisverfahren für inklusiv gestaltete Pädagogik
  • dc.type
    text::book::book part
  • dcat.theme
    EDUC
  • dcterms.publisher
    Reichert
  • dcterms.rights
    All rights reserved
  • dspace.entity.type
    Publication
  • dspace.file.type
    chapter
  • mdwlis.institutionalBibliography.citation
    Falschlunger, Christoph: RhythmikMB: Ein Basisverfahren für inklusiv gestaltete Pädagogik. In: Witoszynskyi, Eleonore; Hauser-Dellefant, Angelika (Hg.): Leben ist Bewegung ist Musik. Entwicklungen und Konzepte der Wiener Rhythmik an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien. (zeitpunkt musik). Wiesbaden: Dr. Ludwig Reichert Verlag 2016, S. 199-221.
  • mdwlis.institutionalBibliography.publicationType
    erstveröffentlichte Beiträge in Sammelwerken
  • mdwlis.institutionalBibliography.subject
    Pädagogik / Vermittlung
  • mdwlis.institutionalBibliography.subject3
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  • mdwlis.institutionalBibliography.year
    2016
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    54330
  • mdwlis.publication.firstRelease
    Ja
  • mdwlis.publication.mdwAttribution
    Ja, mdw wird im Kontext der Publikation genannt
  • mdwlis.publication.status
    veröffentlicht
  • mdwrepo.ancestors
    UB > pub.mdw
    LIS > Publikationen > Bibliographischer Nachweis
    LIS > Publikationen > Publications
  • mdwrepo.hasTopCommunity
    UB
    LIS
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    199
  • oairecerif.author.affiliation
    University of Music and Performing Arts Vienna