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„Who creates my framework conditions?” Lehrende künstlerischer Fächer und Inklusion im Erasmus-Projekt ALIISA

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  • cris.virtual.department
    University of Music and Performing Arts Vienna
  • cris.virtual.orcid
    0000-0002-5271-385X
  • dc.contributor.author
    Hennenberg, Beate
    Csida, Denise
    Fabian, kathrin
  • dc.date.accessioned
    2026-01-24T12:17:45Z
  • dc.date.available
    2026-01-24T12:17:45Z
  • dc.date.issued
    2024
  • dc.date.publishedOnline
    2024
  • dc.description.abstract
    Inklusive Bildung stellt einen bildungspolitischen Auftrag für Österreich dar. Mit dem Ziel einer qualitätsvollen lebenslangen Bildung aller Lernenden wird das Bildungssystem vor die Aufgabe gestellt, seine Strukturen und Praktiken zu verändern. Im Rahmen des Erasmus+-Projektes ALIISA (All In – International Inclusive Society in Arts) wurde von hochschulischen, schulischen und außerschulischen Kunstpädagog*innen der Partnerländer Finnland, Litauen und Österreich ein Weiterbildungsmodell für den inklusiv-kunstpädagogischen Bereich entwickelt. Anhand von Interviews wurde die inklusive künstlerische Bildung thematisiert.
  • dc.description.note
    mdw
    mdw
  • dc.description.provenance
    Submitted by Beate Hennenberg (hennenberg@mdw.ac.at) on 2026-01-24T12:17:45Z workflow start=Step: checkcorrectionstep - action:noUserSelectionAction No. of bitstreams: 1 jlb-2024-03_10.pdf: 366040 bytes, checksum: 006effdb7f7bc0f9883f5e62c9bbe9ca (MD5)
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  • dc.identifier.citation
    Beate Hennenberg, Kathrin Fabian, Denise Csida (2024). „Who creates my framework conditions?” Lehrende künstlerischer Fächer und Inklusion im Erasmus-Projekt ALIISA. journal für lehrerInnenbildung, 24 (3), 124–133. https://doi.org/10.35468/jlb-03-2024-10
  • dc.identifier.doi
    10.35468/jlb-03-2024-10
  • dc.identifier.uri
    https://dspace.mdw.ac.at/handle/123456789/24746
  • dc.language.iso
    de
  • dc.relation.issn
    2629-4982
  • dc.relation.journal
    journal für lehrerInnenbildung
  • dc.rights.license
    CC-BY-NC-SA-4.0
  • dc.subject
    nklusive künstlerische Bildung
    inklusive Fachdidaktik
    Erasmus+-Projekt
    Weiterbildungsmodell
    pädagogisches Selbstverständnis
  • dc.title
    „Who creates my framework conditions?” Lehrende künstlerischer Fächer und Inklusion im Erasmus-Projekt ALIISA
  • dc.type
    text::journal::journal article::research article
  • dspace.entity.type
    Publication
  • dspace.workflow.startDateTime
    2026-01-24T12:17:45.637Z
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  • mdwlis.publication.mdwAttribution
    yes
  • mdwlis.subject.oefosDeKunstzweig
    MUSIK - Pädagogik / Vermittlung
    SOZIALWISSENSCHAFTEN - Erziehungswissenschaften
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    133
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    3
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  • oaire.citation.volume
    24
  • oairecerif.author.affiliation
    University of Music and Performing Arts Vienna
    University of Music and Performing Arts Vienna